tisdag 22 december 2009

DVD inlägg 3

Nu är det snart dags för att visa DVD galleri med gruppen inför klassen, så här kommer mitt sista inlägg om DVD galleri.

Jag har testat och satt in några DVD skivor i datorn och högerklickat och tryckt på utforska. Då syns att det både finns audio mapp och videomapp, men audiomapparna har i princip varit tomma då all information oftast ligger i videomappen. DVD används ju idag oftast till filmer, finns väldigt få rena ljud DVDer. Audiomapparna kan användas för att ha andra ljudspår till filmen exempelvis på en DVD med flera olika talade spår som är dubbade, är ju onödigt med plats och kanske rent omöjligt att få plats med filmen så många gånger som det finns dubbat, så därför kan det ist finnas ljudspåren i audiomappen som sedan länkas till videon, så man kan se en film på flera olika språk på samma DVD.

DVD inlägg 2

Gruppen kom överens om att vi skulle använda Encore mest eftersom det är en del av CS paketet som vi arbetat en hel del i innan samt så var det faktiskt väldigt lätt att förstå det programmet trots att jag personligen aldrig arbetat i det innan. Det som jag personligen gillade mest var möjligheten att designa menyn på DVD'n som man vill, speciellt kompatibiliteten mellan Encore och photoshop. Det finns flera olika menymallar i programmet som man kan använda för att utgå från och man kan lätt ändra knappar och sånt i menyn. Om man går till flowchart så kan man lätt länka ihop media med knappar. Man måste dock tyänka på att ha selection tool och inte movetool för annars blir det fel. Man klikar på en länk och drar till det videolipp eller an annan menysida som man vill visa när man trycker där, så det är egentligen bara att trycka och dra. En sak man bör tänka på är att om man vill komma tillbaka till menyn efter att en film spelat klart så måste man länka ihop videoklippet med menyn igen så att när tidslinjen är slut så kommer man tillbaka till menyn.

Importera photoshop dokument till Encore. Det gör man enkelt om man sparat det som ett PSD. Då är det bara att klicka i vänstra rutan i Encore och välja import och sedan meny, och sedan så har man det man gjort i photoshop som en meny i Encore. En sak man bör tänka på är att de knappar man skapar i photoshop måste läggas i en grupp var för sig och markera med (+) i början av namnet så att Encore uppfattar den texten som en knapp.

Så jag ser inga större nackdelar med detta programmet just nu, har iaf inte stött på några än. Och för just menyskapande så föredrar jag detta program personligen framför exempelvis menytillverkaren i Avid som jag använt innan.

Här kommer en länk till en väldigt bra video från adobe om hur man gör menyer i Encore

http://tv.adobe.com/watch/learn-encore-cs4/getting-started-03-making-menus/

DVD inlägg 1

Eftersom internetanslutningen bara var uppe i 5 minuter igår så han jag inte få upp dessa inlägg då. Vi hade häromdagen samlat gruppen och gått igenom allt i skolan, och förberedde en powerpoint samt lite filmer från nätet som vi tyckte visade proggramet vi tänkt använda ganska bra. Vi tänkte använda encore, men det kommer upp mer om det i nästa inlägg, i första inlägget här tänkte jag ta upp vad en dvd är för något.

Enligt wikipedia http://sv.wikipedia.org/wiki/Dvd så är dvd en skiva som är 12 cm stor, dvs lika stor som en cd-skiva rent fysiskt. En vanlig enkelsidig dvd och med ett lager så är den normalt ca 4,7 gig stort, medans om den är dubbellagrig och dubbelsidig så är den normalt 17,08 gig stor.

Det finns flera olika typer av DVD, exempelvis DVD-R som fungerar att spela in på en gång, DVD+R fungerar på samma sätt, men är en nyare version av DVD-R. DVD-RW är som en DVD-R men man kan även radera skivan och skriva på den igen och igen osv. DVD+RW fungerar på samma sätt som DVD-RW. DVD-DL är en DVD skiva med dubbla lager vilket ger den dubelt så stort utrymme som en vanlig DVD, för att bränna ut på en sån så måste man ha en brännare som kan hantera dual layer. DVD+DL fungerar på samma sätt som DVD-DL men ställer högre krav på brännaren så man behöver en brännare som är kompitabel för DVD+DL.

Så kortfattat så kan man säga att de med + ist för - är nyare versioner.

DVD är en förkortning av Digital Versatile Disc (ursprungligen var det förkortning för Digital Video Disc)

Den stora skillnaden mellan en DVD och en blueray är att en DVD använder sig av en röd laser som tar större plats fysiskt, medans blueray använder sig av en blå laser som tar mindre plats fysiskt vilket gör att blueray kan på samma yta få plats med mer information än en vanlig DVD.

måndag 21 december 2009

Facebook

Detta är länken till facebookgruppen jag gjorde för att beskriva blogg

http://www.facebook.com/group.php?v=app_2373072738&ref=nf&gid=237682965338#/group.php?v=wall&ref=nf&gid=237682965338

Gruppen heter: Mats Kristoffersson om kursen digitala distrubitionsformer

Gå gärna med

Den blev skapad lite sent på grund utav att internet varit nere ett par dagar hemma, har haft en minut här och där som jag lyckats vara ansluten, men inte tillräckligt med tid för att göra facebookgruppen och hämta information om blogg

söndag 13 december 2009

kommentar om videobloggningen

Ville bara kommentera mitt arbete med videobloggningen. Eftersom den stationära datorn är inne på lagning så var ja tvungen att låna en dator med webkamera för att kunna spela in videoinläggen. Dock så märkte jag nu att kameran på nåt sätt var spegelvänd, så blev inte helt bra.

Min åsikt om facebook som jag nämnde i videon har inte ändrats, jag tycker fortfarande att det kanske är svårt att få fram viktig information, men det funkar helt klart i syfte att göra reklam, hitta på nya saker och tjäna pengar, det vill jag inte argumentera mot. Jag tyckte bara att jag gav ett sånt intryck i videon om att facebook och liknande inte var bra förutom sociala saker, men det vill jag klargöra att det kan funka bra till det och mycket annat.

Videoblogginlägg 3



Länken till videon på youtube
http://www.youtube.com/watch?v=wTI-iBsyMEo&feature=channel

Videoblogginlägg 2



Länken till videon på youtube
http://www.youtube.com/watch?v=5-lKyDhb0Dc&feature=channel

Videoblogginlägg 1



Länken till där den finns på youtube
http://www.youtube.com/watch?v=jGexEix2TPg

Del 3 i Digitala distrubitionsformer

För och Nackdelar med videoblogg:
För och nackdelar tycker jag i stora drag kan jämföras med för och nackdelarna med film kontra bok, en bra film slår en kass bok, men rörlig bild behöever inte betyda attdet är bättre, jag har läst flera böcker som jag tyckt varit bättre än filmen, fast ibland tvärt om med. Men fördelen är att man på ett mer visuellt sätt kan få fram sitt budskap genom rörlig bild och ljud ist för text. Nackdelen är om man vill ha ut informationen från datorn så blir det genast jobbigare för den som vill ha det att ladda hem och bränna ut på DVD, och då är det enklare att ha en vanligtextblogg som är lätt att skriva ut. Enligt Snelson http://etec.hawaii.edu/proceedings/2008/Snelson2008.pdf så är dagens möjligheter för webbaserad video så bra att gemene man kan lägga upp video på exempelvis Blogg eller youtube och det finns mycket av både proffesionella och amatörer, både bra och dåligt, så det finns så mycket information att det kan vara svårt att hitta det vesäntliga. Men det kan vara fördelaktigt att videoblogga i utbildnigssyfte då det visualiseras ganska bra, och då även på företag och sånt.

Teknik:
Man är dock ganska låst till att behöva ha en kamera, så man kan ju inte lika lätt videoblogga som att blogga vanligt. även om kameror och sånt är billigt och vanligt nu, så är det ändå en liten nackdel som inte direkt går att komma ifrån, men den är dock inte så stor enligt mitt tycke

Så för att sammanfatta så funkar videoblogg ganska lätt med dagens teknologi och det lämpar sig i vssa fall, i de fallen videon tillför något, i annat fall kan det ibland vara bättre med enbart text. Även blinda kan iaf lyssna på en videoblogg.

För att påvisa mera hur bloggandet ska användas så delad jag ist upp inlägget till 3 inlägg

Del 2 i Digitala distrubitionsformer

Syftet med videoblogg:
syftet jag har för att använda det beskrev jag innan. Jag personligen tror att det kan användas för att visa något som kan vara svårt att visa i textform, ungefär som en bok kontra en film. Så man vill förmodligen förmedla något som ger kunden en klarare blick över hur det verkligen ser ut, 'en bild säger mer än tusen ord' som man säger. Jag kan tänka mig att det kan användas av företag som vill synas och om man kollat en del på nätet de senaste åren så har videoblogg blivit mer vida använt. Ta exempelvis denna länk: http://www.youtube.com/user/BarackObamadotcom Den går till USAs presidents videoblogg, även om han säkert har andra som sköter den. Man kan söka och hitta många (fast det är relativt, men det verkar öka) politiker som numera finns på videobloggar. Deras syfte kan vara att synas mera och få fram sitt budskap och bli mer igenkända när man sett de flera gånger. Finns massa olika anledningar till varför man använder en videoblogg, men vad jag kan tänka mig är kortaste svaret egentligen är väl att det används för att man vill ha med video, detta kan bero på personliga åsikter, och annat. Men nu har du som läser detta säkert en egen anledning om du skall använda videoblogg.

måndag 30 november 2009

Del 1 i Digitala distrubitionsformer

VIDEOBLOGG

här kommer jag skriva om videoblogg, och i nästa arbetsdel så kommer jag även videoblogga här samt lägga in en länk till en youtubekanal där allt kommer finnas.

Jag valde denna tjänst eftersom jag kommer förmodligen använda den i framtiden då jag och en kompis planerar att cykla genom england på en tajt budget och videoblogga om den färden. Så kan ju börja med varför vi väljer just den tjänsten vilket eventuellt kan ge insikt till varför vissa väljer att använda videoblogg. Ganska enkelt faktiskt, det är för att man får fler dimensioner i berättelsen och lättare kan visa, hade inte varit lika roligt för folk om exemplvis denna resa bara beskrevs i text.

Komma igång med videobogg:
först behöver man ju någon form av kamera och antingen inbyggd eller extern mikrofon för att kunn filma det inlägget du vill ha i videobloggen. Efter det lägger man in den i datorn för att redigera inlägget om ma vill det, sedan kan man exempelvis ladda upp videofilen här på blogger direkt. (www.blogger.com). Man behöver då ha ett konto, så har man inte det så skaffar man det och följer sedan instruktionerna på sidan som är ganska tydliga. Du kan annars använda youtube, där behöver du ett konto med, och du kan dä ladda upp videoklippen och ha de i en kanal som folk kan följa, man kan även använda båda och exempelvis baka in ett av sina youtubeinlägg på denna blogg. Det finns vädigt många olika bloggsidor när jag googlade det så man är ju inte låst till de som jag precis nämnde, utan man kan välja och vraka, men principen för att få upp ett videoklipp är ungefär samma. Kan även påpekas att de finns andra sätt att skicka upp video till bloggen exempelvis flera av de nya mobilerna stödjer att kunna skicka upp på bloggen via telefonen.

fredag 20 november 2009

lärarkontraktet

Så här ser min kedja ut

Sociala nätverk (tänkte använda facebook) - Videoblogg - blogg - DVD produktion

Källor som kommer användas:

http://jcmc.indiana.edu/vol12/issue4/ellison.html
Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. (2007). The benefits of Facebook "friends:" Social capital and college students' use of online social network sites.

http://etec.hawaii.edu/proceedings/2008/Snelson2008.pdf
Chareen Snelson
Department of Educational Technology

detta är en ganska kort lista som första utkast,så kommer uppdatera och utöka med fler källor sedan

torsdag 5 november 2009

Lite mer analys om filmprojektet

Tänkte skriva lite kortfattat varför felen i filmen kom till.
Mycket hängde nog på att min planering var undermålig. Först så tog det ett tag att komma på en berättelse och när jag väl kom på en story så blev den lång som en långfilm, så fick välja ut en del av hela storyn bara. Sedan så borde jag ordnat kamera och filmning tidigare, även om det bara var då jag filmade som jag kunde få hjäl av Per och Jonas så skulle jag givetvis försökt att kontakta ännu fler och spela in allt. Hade jag gjort det hade det funnits tid till eventuella omtagningar vilket inte gick att göra nu och därför fick jag använda det ljud som fanns vilket inte var bra eftersom shotgunen inte var helt ikopplad eller glappade. Sedan var jag aldeles för tidsoptimistisk om hur mycket ma får in på 3 minuter så orginalidén fick förkortas en del. Mer noga planering exakt hur långa klippen ska vara för att få en bättre uppfattning vad jag kan få in istället för att uppskatta ungefärligt skulle jag gjort istället. Att flera dagars arbete skulle försvinna var heller inte planerat, så borde ha haft det i åtanke och haft fler dagar på mig till efterproduktion än vad jag nu hade.

Vad jag borde gjort med vad jag har är nog bland annat att förlänga eftertexten. Kanske gjort subclip och klippt bort den värsta scenen med byxorna för att dra ner på tiden som han går och för att åtgärda de lysande byxorna. Sedan kunde jag kopierat alla klipp och haft ett likadant spår över med en mask på för att ha effekten på övre delen av bilden med himlen och det så hade det inte påverkat byxorna, hade kanske då fått ändra något på ljussättningen och färgkorrigera nederbilden om jag valt detta sätt för att inte få sån direkt skillnad från över och under bilddel. Då intropratet kommer igång ganska snabbt så skulle jag nog förlänga tiden med titelsidan innan för att inte få ett allt för snabbt inhopp i filmen. Som sagt så skulle gåendet delas in i subclip och dras ner i tid och haft lite korare klipp med. Jag hade även exporterat ljudet och redigerat det i protools lite mer för att ändra på skilnaderna i brus mellan klippen samt rösterna. Jag hade nog laggt in lite atmosförsljud samt bakgrundsmusik i filmen med, nåt lugnare när han går som sedan trappas upptills mött med demonen där musiken skulle morfas ihop till en kvist som knäcks när han vänder sig om för att bli tyst,för då har man med ljudet byggt upp något och jag lämnar slutet i denna verision av filmen väldigt öppen. Jag hade nog ljusredigerat för att dra upp ljuset på klippet precis innan demonen kommer in för att få lite mer likt de andra klippen, jag har lagt en sån effekt på redan men jag hade lagt på lite mer. Jag hade även redigerat resten av ljuslagrena på himlen och det lite för att försöka få aningen mindre på det andra bortsätt från himlen,samt eventuellt maskat in det som jag nämnde innan för att få det mera på just himlen bara.

Nästa gång ska jag även ha mer konkreta tider för när filmningen ska ske och allt arbete med hänsyn till att det kan gå åt ett antal extra dagar, samt mer konkret hur många sekunder varje klipp ska vara för att lättare få iho material till rätt längd.

onsdag 4 november 2009

komplementering till film rapporten

Kändes nästan som att sitta och vänta på avrättning idag p ektionen för jag har så många fel i min film att jag helst inte skulle visa den. Men måste ta mod till mig och erkänna att jag gjort fel men lärt mig mycket av detta arbetet, även om filmen är lång ifrån perfekt. Jag har därför nu förberett ett tal innan min film imorgon för att ta upp de stora sakerna jag själv tycker jag gjort fel. Jag funderade på att redigera in musik och annat idag, men eftersom det skulle ta sådan tid att rendera om så tar jag och visar tisdags verisionen, jag kommer dock klippa om och göra en förlängd verision sedan med alla scener som jag tänkte ha med från början, mest för att jag har materialet och det var faktiskt kul att sitta och greja med filmen, trots alla problem, så lär vara mycket roligre sen när jag inte gör samma misstag.

Det jag tänkte ta upp innan filmen i kort punktform:
-Ljudkvaliten på pratet (shotgun som inte hade i kopplingen ordentligt)
-Brus och skillnaderna mellan det i klippen
-Brist av musik och övriga atmosfärsljud
-För kort titel och för snabbt rullande eftertext
-Ljusskillnader mellan klippen (solens position olika tider på dygnet)
-För långt intro prat
-För mycket transportscener med gång och för långa klipp i dem
-Borttagna scener och längden på filmen
-Lagereffekternas effekt på andra saker förutom himlen (byxorna)
-Två dagars arbete borta pga att det blev fel när man konsoliderade flera klipp samtidigt.

Jag kommer säkert på mer saker som jag gjort fel sedan och tar isf upp det då. Men när jag gör nästa film kommer det vara enorm skillnad då jag inte ska göra några av dessa misstag, så känner mig trots allt säker på kurspanens mål, trotsatt just denna film blev så fel, men ändock så lärande för mig.

tisdag 3 november 2009

Filmens projekt-rapport

28e Oktober så bokar jag en kamera och stativ på skolan som jag kan ha från torsdagen den 28e och ska lämna tillbaka på måndagen 2e November. Detta eftersom de två som skall vara med i filmen är i stan över veckan, så därför skulle jag försöka filma allt under torsdagen 28e

29e Oktober är en torsdag och Jag gör de sista förberedelserna inför själva filmandet, har ständigt kontskt med Per och Jonas som sa vara med och tillverkar även demonboken och brevet med vaxsigill på och så. Även lite små ändringar och förenklingar i dialogerna gör jag på förmiddagen. Jag borde ha gett de andra som skulle vara med i filmen dialogerna och scenupplägget lite tidigare än jag gjorde, så det ska jag tänka på nästa gång.

Sedan är det dags att starta filmningen och Jonas och Per kommer till mig för att utgå härifrån. Jonas får se kameran och kllar lite på den innan vi går ut. En sak skedde redan här och det var att ja inte kollade så att mina inställningar var kvar efter att en annan person kollat på kameran, så spelade in filmen med 50 bilder i sekunden medans jag egentligen skulle haft 25 bland annat, men det kunde gått värre.

Platsen som jag hade tänkt filma var hunneberg eller halleberg, men jag avstod från det då jakt pågår där nu, så det fick bli min sekundära plats, en bit skog nedanför halleberg i närheten av mitt hem. Jag kan inte påverka omgivningen, men platsen som jag hade tänkt filma där var bland annat del av en inhägnad så var fullt med får där och vissa klipp blev förstörda med massa bräkanden. Så nästa gång ska jag ha fler reservplatser. Jag spelade denna dag även in ett par alternativa scener som jag kom på och tog tillfälle i akt, en so hängde me till slutprodukten är introt med berättare istället för helt svart med lite textsom jag tänkte från början.

Jag, Jonas och Per går ut i skogen på eftermiddagen och filmar på stigen in och targanska många klipp där Per som ska vara Alexander i filmen sa gå så att jag kan välja ut de som är bra sedan. Filmningen sker gansk kronologiskt förutom innescenerna och bokbrännigen so jag tänkt ta dagen därpå. Men efter ett tag så märkr jag att det blivit ganska mörkt ute och det kom ganska fort, så de sista scenerna bestämde jag för at ta om nästa dag.

30e Oktober är en fredag och klockan ställs tidigt för att filma in det som inte blev bra igår och inomhusscenerna och bokbränningen. Scenerna filmas utan större missöden än lite skoj och glada skratt samt ett antal scener som misslyckas, men de tar jag om direkt efter så många gånger att jag har minst en jag är nöjd med. Sedan så tar vi bilen ner till stranden i nordkroken där boken bränns på stranden nära vattnet för säkerhetsaspekten. Här tog jag inte med ett stativ då jag skule ha detta från ganska nära håll nere och stativet är ganska stort. Detta funkar ganska bra, men skull nog ha tagit md ett stativ ändå och ta från lite längre håll men zooma in så att det blivit lite stabilare, blv ganska okej utan, mn hade nog blivitaningen bättre med. Detta var dock enda gången förutom demonens POV scener som jag filmade utan stativ. Demonens POV scener som spelades in under torsdagen spelades medvetet in utan stativ för att få en liten guppig känsla när han går.

31a Oktober är en lördag och denna spenderar jag hela dagen i skolans redigeringssal och gör massa olika misstag. Bland annat så råkade jag spara allt på fel plats och glömde först att knsolidra P2 kortet som filmen var på. Första verisionen av filmen blev runt 9 minuter och då märkte jag direkt att jag omöjligt kan få in alla de scener som jag skrivit från början, så bestämde mig för att ta bort inomhusscenerna och dialogen i skoge samtdet som händer efter att demonen hoppar fram och istället lämnar ett litet mer öppet slut istället som jag faktiskt personligen gillar mer än det andra slutet jag hade.

1a November är en Söndag. Hade gärna suttit och redigera filmen hela dagen, men var vd lagret vid brunneredsrondellen med bravo pluton ur insatskompaniet och gick igenom saker inför övningen helgen den 13e november och framåt,så kunde bara redigera på eftermiddagn, kvällen sitter och arbeter tills strax innan larmet sätts på. Jag hade lärt mig från dagen innan hr jag inte skulle göra när jag sparade och var väldigt noga med detta efteråt. Vad jag inte visste var att när jag konsoliderar ett P2 kort så ska jag konsolidera ett klipp åt gången, så jag konsoliderade alla klipp samtidigt på kortet och redigerade filmen, för att märka på måndag morgon att inget funkade.

2a November är en måndag och jag är först i redigeringssalen och sist ut. Nu så konsoliderar jag klipp för klipp, alla 90 klipp som blev från filmningen och det funkar, så startar med att döpa om alla scener så jag ser vad det är för att lättare kunna hitta bland dem, eftersom jag nu vet hur jag tänkt klippa in de scener som ja ska ha så gick det ganska fort ändå och jag tog även en 50 rutors fade vid varje klipp så jag har en och samma övergång mellan scenerna genom hela filen och som inte sticker ut allt för mycket för att få lite mer fytande känsla igenom filmen.

Jag upptäckte denna dag att ljudet var lite lågt, så shotgun mikrofonen jag hade inkopplad i kameran hae trots allt nte tagit upp ludet utan ethade kamerans inbyggda mikrofon. Detta var en stor miss som jag kunde ha upptäckt om jag kollat mikrofonkopplingen extra noga en sist gång innan jag började filma och haft hörlurarna inkopplade, detta skedde denna gång, men jag kommer alltid trippelkolla eller mer i framtiden när jag spelar in att allt är rätt kopplat när själva filmningen börjar, för även om det va det kvällen innan kan det ju ske något så att samma inställninga inte är i då filmningen startar.

3e November är en tisdag och sista dagen jag sitter med denna film. Jag börjar med att redigera ljudet, det var ganska mycket brus och lågt pratande. Så jag transporterade ljudet till pro-tools och normaliserade allt för att få upp ljudet och la sedan in en EQ för att dra ner lite på basen och disanten samt öka på mitten lite för att få bort det värsta av bruset. Jag lade sedan till en tidsändring på rösten så att den går anigen långsamare för att få en förändring som låter lite mörkare och lite mer berättande. Detta var det största jag gjorde med ljudet då det tyvärr inte var så himla bra ljud från början att utgå från.

Jag märkte att de effekterna jag la på igår som jag renderade i flera timmr inte fungerar längre. Så raderar de videospåren och lägger in nya. Jag lägger på ljusändring först för att det är lite ljusskillnad från början i varje scen så att de knyts ihop lite bättre, sedan lägger jag ett till effektlager på som ger lite ljusstrålar för att få lite mer känsla av starkt ljus men även för att det ser lite mer berättelseaktigt ut, eftersom det var demoner och saker med så ville jag gå från att det ska se allt för verkligt ut men heller inte fö overkligt. Dessa effekter tog och reagerade ganska mycket med Per's (Alexander) byxor i filmen vilket jag såg efter allt var renderat och utbrännt. Men eftersom jag inte hade tid att lägga in lite fler effekter för att försök få bort det från byxorna så fick det vara för jag personligen såg det mst som en miss, men tyckte ändå att et kan funka i sin helhet. Ljuseffekterna ligger även medvetet över titen och eftrtexten för att ge lite sken åt texten, för att knyta ihop den lite mer md resten av filmen och för att det passade bättreän helvitt enligt min åsikt.

Jag la även in effekter på POV scenerna ur demonens synvinkel och detta fö att få känslan av att det är något omänskligt som kollar, detta gjorde jag genom att gå ifrån vad jag sett i filmer tdigare, ta exempelvis rovdjuret där han ser lite blåaktigt med röd värme, jag la dock inte på någon värmeeffekt på personen utan tyckte det såg tillräckligt omänskligt ut ändå som det såg ut nu.

De sista POV scenerna var i olika ljus så först av allt la jag in en korrigering så att det mörka klippet blev ljusare och efter att ha lagt in effekterna som i ovanstående stycke så smälte de ihop bättre efer att jag korrigerat så de var ungefär lika ljusa, sedan så hjälpte den "omänskliga effekten" till att sälta ihop de olika klippen bättre.

Jag brännde sedan ut två filmer på DVD med en meny i början och två utan meny. Jag exporterad även två komprimerade .mov filer för att testa olika komprimeringsgrader och fick en väldigt liten och en ganska stor. Den jag länkade in på bloggen är faktiskt dvd verisionen då jag testade det direkt och tyckte att den var lagom stor, så komprimerade enbart för att ha två versioner till och för att testa så att jag kunde.

Jag såg även när jag kollade hemma att vissa klipp kanske är lite väl långa när han går i skogen, så skulle jag korrigera något så skulle de nog vara det även om renderingen skulle ta flera timmar igen. Eftertexten är lite väl snabb kanske men den finns iaf där för den som vill se, men borde gjort den lite långsamare.

Jag började på ett dvd-omslag sent på kvällen hemma efter jaktteorin jag varit på och blev ganska precis klar med den faktiskt.

Vad jag är mest missnöjd med är ljudet, ljuset som var från början och att jag hade så långt gå klippning i filmen. Iofs var gå-klippen där för att eftersom jag tyckte att resten tar jag antingen bort allt eller inget och eftersom den skulle blivit så lång med allt så gjorde jag så här, men hade kunnat ha fler men kortare klipp ist. Nästa gång ska jag dubbelkolla alla inställningar på kameran och ljudet diret innan och under filmnigen. Jag ska även vara riktigtnoga med hur jag konsoliderar kortet och sparar allt så jag inte behöver göra allt lika många gånger då. Sedan planera filmningen under tidigare del på dygnet och på samma tid på dygnet om det är olika dager, men då får det inte vara olika väder heller iofs. Men eftersom solen ändrar sig så snabbt så ändras ljuset i klippen med till den grad att jag fick kassera flera klipp denna gång. Sedan om "skådespelarna" bara kan så snart innan inlämning sm denna gång så ska jag kontakta andra "skådespelare" och ta och flma tidigare så att jag har mer tid för redigering och eventuell omtagning. Jag hade dena gång behövt eller iaf viljat ha en omtagning på allt pga ljuset och ljudet. Jag ska även planera exakt hur många sekunder varje scen ska vara innan och inte bara ta en uppskattning på vad jag får in p 3 minuter, jag trodde jag skulle ha svårt att fylla tiden så tog kanske i i överkant och fick för mycket ist. Jag skulle även nästa gång försöka göra ett omslag i bättre tid så de kan bli bättre och även skaffa lite musik och bakgrunds-ljud som jag kan använda ist för att bara använda videons ljudspår. Detta är de stora sakerna och hade jag tid och ett likadant projekt igen så hade det sett helt annorlunda ut.

Kan ju inte säga annat iaf än att jag gjort massa misstag, men de gör jag inte om så jag har ju även lärt mig en hel del under arbetet, så nästa gång blir det bättre.

filmen

fredag 9 oktober 2009

Klipp/scener

1.Det första som sker är att bakgrundshistorian lite kortfattat åker förbi skärmen nerifrån och upp i vit text mot svart bakgrund.

2.Alexander vaknar och sätter sig upp i sängen. Dov belysning och kameran snett bort från antingen vänster ben eller höger beroende på vilken säng det blir

3.Kameran är placerad längst ner i trappan, Alexander går mot kameran ner för trappan

4.Alexander går in i köket. Och sätter sig på en stol på bordssidan bortifrån kameran. Kameran är placerad så man ser bordet i förgrunden och ingången till köket bakom.

5.Kamerans placering över axeln på Alexander och man ser hur han först tar en tugga på en smörgås och sedan tar handen till dagens post och kollar genom den, inzoomning på brevet med sigillet när det kommer fram

6.Kameran snett bakifrån till vänster om Alexander och man ser hur han öppnar brevet

7.Kameran över axeln igen och sinzoomat på brevet, Alexanders tankar hörs hur han läser brevet så att publiken hänger med.

8.Kameran är framför Alexander och han vänder huvudet bort från kameran mot den gamla boken som står bakom honom, inzoomning på boken, zoomar sedan ut igen till startpunkten och Alexander viker ihop brevet och lägger i fickan

9.En svart fadead övergång?

10.Kameran är placerad bredvid en stig i skogen och Man ser Alexander komma längs stigen mot kamerans riktning, kameran följer honom och man ser sedan Alexanders rygg när han gått förbi och fortsätter gå.

11.En mystisk person står mitt i bilden en bit bort så man inte kan se vem det är, skogsmiljö

12.Kameran är nu placerad där den mystiska personen stod och filmar mot Alexander som kommer mot kameran.

13.Från höger sida helkroppsbild så båda är med nuder samtalet som pågår. Ganska intensivt samtal med gestikuleringar med händer och armar.

14.Kameran är placerad där Alexander stod och i huvudhöjd, den filmar snett ner mot den andra personens händer som räcker fram ett svärd. Svärdet ligger över båda händerna i öppna handflator

15.Helkroppsbild från höger sida och man ser hur Alexander sträckar fram höger hand och greppar svärdet och tar det.

16.Från vänster sida, helbild, Alexander börjar gå åt ett håll bort från kameran som den andre personen pekar mot.

17.Flera klipp där Alexander går i skogen liknande stigklippet innan. Många sådana klipp tas för att i efterhand bestämma hur långt det ska vara.

18.De klipp i punkt 17 varvas efter en liten stund med POV bilder utifrån någon (demonen) som följer Alexander. Effekt läggs sedan på för att göra det lite omänskligt när man ser ur demonens synvinkel

19.Överkroppsbild på alexander från höger sida, ett knäckande ljud hörs, han stannar upp, blir vaksam och vrider sig om i ett halvt varv så att ansiktat mitt mellan varvet är mot kameran och inte nacken.

20.POV film ur Demonens synvinkel när han ser helkroppsbild av Alexander och Alexander vänder sig om och demonen börjar springa mot honom och komma närmare. Alexander gör direkt redo svärdet. Lucius som inte syns i bild skriker ”stopp, jag vill inte ha ett blodbad här”. Så fort som stopp hörs så stannar demonen till och kameravinkeln som fortfarande är POV vrider sig snett åt höger och ser en person bakom Alexander och demonen har stannat.

21.Överkroppsbild (tar i helbild med så möjligheten finns att ändra) på Alexander, han stannar upp, vrider sig om mot personen.

22.Kameran är placerad längre bort så att Alexander är i helbild till vänster och Lucius i helbild till höger. Alexander frågar vem det är och Lucius svarar ”Lucius”, alexander höjer svärdet igen, men Lucius säger då ”Idiot. Sa jag inte nyss att jag inte vill slåss" och Alexander sänker svärdet igen. De går mot varandra till mittan av bilden

23.Från samma håll fast halvkroppsbild på båda och en hetsig diskussion startar med gestikuleringar.

24.Helkroppsbild bakifrån Alexander så man ser han i ryggen, han släpper svärdet som faller till marken och han vänder sig mot kameran som har en låg position nära marken och han går mot kameran och går till slut över den och försvinner ur bilden.

25.Ett par klipp till med Alexader som Går, Precis som i punkt 17., denna gång utan svärd och med huvudet lite hängit.

26.Helkroppsbild från vänster, Alexander tar upp boken och utför en monolog med den i handen. Sedan går han till höger ut ut bild.

27.Helkroppsbild utomhus, framifrån, Alexander hukar sig ner och öppnar boken och lägger på marken.

28.Närbild där boken är i bild, lite mark runt hela boken syns också. En hand med tändvätska kommer in i bild och häller på boken. Sedan kommer en tändsticka och tänder eld, boken brinner

29.Halvbild på Alexander vid ett bord frammifrån där han skriver i en bok. Man hör hans tankar högt

30.Svart utfade och eftertext

Tidsplan för filmen

Då denna film är beroende av kameror så planerar jag att så snart som möjligt försöka få tillgång till kamerorna över en helg som passar och spela in allt på en eller två dagar. För att sedan kunna sitta med det vid datorn och redigera. Då mina ”skådespelare” bor i Karlstad så ska jag försöka få en dag då de är här och hälsar på. Detta kan ju ge problem om de inte har möjlighet att komma hit pga tågkrock eller nåt. Så då det inte behövs så många personer framför kameran så ska jag i så fall försöka ordna så att jag har reserv folk. Om jag inte får tillgång till kamera från skolan så får jag i värsta fall filma med två små konsument kameror. Även om det inte funkar en helg så kan jag eventuellt försöka ta det på en vardag. Så jag har lite reservplaner som inte påverkar tidsschemat så mycket om något skulle gå fel. Jag vill ha allt fångat på kamera så snart som möjligt för att starta redigering, då jag vet att redigeringen kan komma att ta tid och då är det bättre att planera så att det är klart snart än att planera att det ska vara klart dagen innan, för chansen finns ju i alla projekt att saker går fel och man jobbar som ett djur dagen innan. Men det hoppas jag att jag slipper och jag har några reservplaner som jag nämnde så att allt inte hänger på nåt litet.

Därför ska filmen göras

Denna filmidé blev till av en slump, men den borde göras då den är annorlunda, den handlar ju om två stridande sidor, kyrkan mot demoner och den innehåller element från båda, om än lite och trots det så kommer man inte se en enda person dö eller inte en enda bloddroppe heller för den delen. Bakgrundsinformationen om vad som hände innan filmen finns det gott om, vilket det vesäntliga kommer visas i början av filmen som text med en berättarröst.

Filmen är först och främst väldigt billig att spela in vilket är en fördel vid produktionen. Den har en kritisk syn på religion och försöker även beskriva vissa saker vetenskapligt, om dock endast enligt obekräftade teorier så låter det mer troligt än om man bara sagt ”magi”. Den har en twist mot slutet som gör att hela bilden man hade om det goda och onda i filmen innan kommer att ändras. Den är till för att underhålla.

Men förutom det så är det självklart en lärande process som går ut på att lära sig använda informationen jag har fått från denna kurs som filmen är ett delmoment i. Detta ur personlig synvinkel är ju självklart för att jag vill ha ett betyg, jag skulle ljuga om jag sa att jag inte brydde mig om det. Men det är ett tillfälle att utvecklas mer och lära mig av mina misstag så att kommande produktioner kommer bli ännu bättre.

Filmen innehåller kanske några klyshor men den skiljer sig dock en del från det övriga som finns ute i dagsläget, som jag nämnde i första stycket. Då produktionskostnaderna är så låga som jag nämnde innan så ser jag personligen inget hinder i att denna filmen görs.

Sammanfattning av filmens handling

I en tid och plats sedan länge bortglömd då den ej spelat någon större roll för historien så skedde en rad händelser som kom att förändra livet för Alexander och de runt honom. Hans berättelse är nedskriven i en bok som gått i arv i generationer. Men våran berättelse utspelar sig i nutid och handlar om en pojk med samma namn i rakt nedstigande led från Alexander. Vad ingen kunde veta var att en gammal ”ondska” höll på att vakna igen.

En tidig morgon då Alexander vaknar så går han ner och börjar äta frukost och kolla posten. Ett underligt brev ligger där och det är adresserat till honom, det verkar ha ett underligt sigill på sig. Han öppnar det nyfiket och tar ut ett ark med text på. Det är ett uppdrag från en hemlig organisation. Alexander är väldigt skeptisk, men kom att tänka på den nedärvda gammla boken, men det låter fortfarande för ologiskt för honom, men nyfikenheten tar överhand och han bestämmer sig för att möta en representant på den angivna platsen.

Han möter en mystisk figur som förklarar att han är den ende som kan stoppa Lucius från att släppa lös demoner i denna värld. Nu så blir Alexander ännu mera skeptisk och argumenterar emot honom, men han får argument tillbaka och Alexander går trots allt med på att stoppa Lucius försök att frammana demoner. Han får ett svärd från den mystiska personen och beger sig i riktningen som han blev tillsagd, ganska snart så märker han att något förföjer honom i skogen och han drar svärdet och det han får se är en demon.

Han gör svärdet redo att möta demonen när någon skriker: "STOPP!!! Jag vill inte ha något blodbad här". Demonen stannar upp och kollar på en figur bakom Alexander och Alexander sänker garden när han ser att demonen stannat och även han vänder sig mot personen som skrek. Han frågar vem det är och det visar sig vara Lucius. Han gör sitt svärd redo, men Lucius suckar och säger "Idiot. Sa jag inte nyss att jag inte vill slåss". Alexander sänker garden igen och de pratar, efter ett tag så kommer det fram att demonerna normalt är fredliga och att de är missförstådda och förtryckta av kyrkan som gör så för att behålla sin makt. Det slutar med att Alexander går hem igen. Han ser lite missloken ut. Väl hemma så tar han och bränner boken som varit familjens arvegods i generationer, och säger högt att "Din missupfattade bild på världen ska vi inte föra vidare. Han sätter sig och skriver en ny bok som ska gå i arv som beskriver sanningen.

onsdag 25 mars 2009

Avslut på IKT kursen

Message received...

Detta blir förhoppningsvis sista inlägget på IKT kursen. Så kan börja med att dra slutsatserna om mittefet lärande. Jag pluggar bäst i dämpad belysning, med persiennerna nere, halvliggandes i sängen mot en hög kuddar, med laptoppen i knät och musik i högtalarna, helst melodisk metal, och en tandpetare att tugga på. Jag arbetar även mycket precis innan nåt ska vara klart. Ett exempel är att jag spelar warhammer i Göteborg varje påsk och där spelar man ett slag med små modeller man limmar och målar själv och veckorna innan påsk är den tiden på året som ja får målat mest. Jag har testat att sätta egen deadline och det funkade helt okej, så jag kan påverka arbetet genom att bestämma när det ska vara klart, även om det inte funkar till hundra procent på samma sätt som en riktig deadline. Men detta kan nog ses i detta arbetet också, för dessa sista blogginlägg på kursen kom upp ganska sent.

Kursen i sig har varit mycket bättre än mina förväntningar och det har fått mig att analysera mer saker än jag gjort innan och tänka lite annorlunda, det har dragit igång många tankebanor som farit fram och tillbaka i mitt huvud.

Jag fyllde i kursutväderingen så fort jag kom hem efter den lektionen läraren pratade om den, jag hade inte gjort den innan eftersom internet krånglat och jag inte kunnat eller haft direkt tid att kolla mailen tidigare den veckan.

Förhoppningsvis ska allt vara uppe nu, är det nåt som saknas så skulle jag uppskatta om jag fick en kommentar om vad det är, så ordnar jag det så snart som möjligt, borde inte vara några problem att fixa då jag varit med på varenda lektion i kursen.

Som sista avslut vill jag bara tacka klasserna för trevliga kamrateroch bra diskussioner i kursen och även läraren som varit annorlunda mot det man är van vid, men på ett bra sätt, verkligen en bra lärare, och det har jag hört sägas i klassen med så det är många som tycker det.

...end of message

tisdag 24 mars 2009

Spelseminariet

Message received...

Detta är också nåt som borde kommit upp tidigare. Jag var ju på spelseminariet på IKT. Jag fick ett par tankar under lektionen, och det första jag gör efter lektionen är att gå till datasalen och blogga, men då blev det blankt och jag hade ingen aning om vad det var, men har för mig att det inte var om mitt spel jag hade analyserat, för de åsikter jag hade innan står fast. Men Jag har börjat tänka mer och mer på det sättet när jag analyserade spelet nu när jag spelar andra spel. Så även om jag har samma åsikter som innan så har det gjort mig mera vaken och analyserande på vad jag spelar.

En annan slutsats som jag kom fram till på det seminariet var att jag måste skriva upp det direkt i ett block och int vänta tills efter lektionen, för då kan man glömma det, vilket skedde i mitt fall här. En stor faktor i det var att det förekomm så många diskusioner efter det att man tänkt på så mycket annat mellan.

Det jag har för mig jag har glömt är nog en del om omvärlden och vilka som bestämmer vilka medier och information och spel som kommer hit. Så kan ta en kor kommentar om det i alla fall. Ta exempelvis Alex kid in miracle world,ett gammlt sel till sega master system 2. Det spelet var hu japanskt från början så som många andra spel, majoriteten skulle jag vilja säga, även om det ändrats mer sen microsoft tog sig in på spelmarknaden. Men alex kid som kom hit var inte orginal japanska spelet, utan risbollen han äter efter varje bana var utbytt mot en stor hamburgare och det kommer efter att spelet varit i USA, så det äve om det är en liten sak så har jag stört mig på, för de flesta spel som kommer hit åker ju genom USA först och om de gjort denna ändring, vad kan de då mer ha gjort i andra spel och så? Varför inte lämna ett bra spel orört och bara ändra språket i det? För ärligt talat så kan de flesta som spelar i europa och USA inte japanska. Och hur skulle vi kunna kontrollera detta om vi bara får den amerikanska verisionen av spelet, fast språkändrat och regionsändrat för Europa.

...end of message

Senaste IKT seminariet

Message received...

Detta inlägget är lite kort om de senaste IKT seminariet. Eftersom jag inte gillar att brodera ut allt för mycket om det inte ska vara en berättels eller nåt liknande jag skriver. I detta seminariet så var redovisningsformen fri. Själva innehållet mellan de olika grupperna var väldigt lika, så kändes som att samma kärna fanns med i alla. Så vill inte ta upp mer om innehållet direkt otan vill mer reflektera över presentationssätten. Nu vardet som sagt fritt fram att presentera hur man ville och det blev en hel del olika saker även om budskapet var samma.

Ena gruppen hade exempelvis en quiz och för rätt svar fick man mer information, i detta fallet hur man vek ett pappersplan. Det kan ju faktiskt missuppfattas tycker jag, ellerdet kanske var fel ord. Men om det ska vara så att man inte får komma vidare om man missat en liten fråga, man kan ju ha mycket kunskap om det som kommer efteråt ändå, fast å andra sidan kanske det var ett sorts belöningssystem, och då är det rätt att man inte ska få om man gör fel, så länge de inte tar bort information som man vill lära sig. Sen kan man ju undra om man verkligen måste vika pappersplanet på det sättet, vaför skulle man inte kunna experimentera eller testa andra former och använda sig av den kunskap man har istället för att bar upprepa annan kunskap. Det var nog denna grupp som väckte mest tankar hos mig.

Sen så fanns det en hel del andra olika redovisningsformer, bland annat den gruppen som jag var med i som hade klappleken eller den som hade gömt lappar i rummet. Varför blev det då på detta viset? hm, nu kände man sig nästan som en rumpnisse när man skrev så. Men jag tror att eftersom alla är så inlåsta på powerpointpresentationer som har varit vanligast innan, så tror jag att det blir lite för mycket på en gång när tyglarna släpps fria och folk överkompenserar nog en del och det blir på etta viset att man får flera olika redovisningsformer, nu vet jag inte om extrema redovisningsformer hade varit ett bättre ordval eller inte. Jag vill inte ha sagt att det är dåligt, tvärt oom så är det bra, även om det blev lite mycket på en gång så är det bra att få det gjort och jag tror att om det skulle gjorts på flera tillfällen så skulle det bli bättre för varje gång då man fått in nån mer rutin på det

...end of message

IKT 1

Message received...

Detta inlägget borde kommit upp i början på denna termin, för det handlar om vilken lärstil som bäst passar in på mig. Jag läste det kapitlet om tyst kunskap och sån och har faktiskt märkt efter det att man faktiskt har en del kunskap som är tyst, fast frågan är om det inte är lite av ett muskelminne, bara man inte tänker på det direkt. Alla har nån form av tyst kunskap, vilket gjorde det ganska enkelt att ta det, men all kunskap är ju inte tyst kunskap. Sen har man ju andra saker så som det exempet med hundarna, stimuli och respons, Det kan nog förekomma mer hos vissa människor, men så är det med alla kunskaps-stilarna, så vissa har det mer och andra mindre, inget är dock rätt eller fel. Men jag tror och har diskuterat med andra också och vet att jag inte är ensam om att tro att varje människa har inte en viss kunskap, utan man har delar från alla olika sorter, vissa delar mer eller mindre, så skulle nog vara fel att säga att en viss kunskap är dominant.

...end of message

onsdag 18 mars 2009

De närmsta dagarna

Message received...

Stressigt som in i norden. Men presentationen för IKT imorgon är i alla fall klar, så det är så gott som ur världen, sen har jag sagan som måste göras klart imorgon med. Dock så har vi i alla fall fått allt prat inspelat idag och så gott som pusslat in de i kronologisk ordning, så blir nog ganska bra imorgon om vi nu bara får tillgång till någon sal.

Det har varit väldigt mycket senaste tiden, så ska bli skönt att få det lite lugnt till helgen och slippa all stress. Hur mycket man nu slipper den egentligen då flickvännen kommer hit mellan fredag och lördag, jag ska hjälpa en kompis göra en film för sitt skolarbete, ska till flickvännens far på lördag kväll, hela söndagen försvinner på jag åker till Kungälv där min syster bor eftersom min systerson fyller ett år. Men i jämförelse med hur jag hade det innan blir det en väldigt lugn helg.

Sen så måste jag få upp alla blogginlägg och alla slutsatser som fortfarande bara står i anteckningsblocket, för där gör de ingen nytta, så ska se till att få tummen ur och få upp det på bloggen, dock så blir det nog så att det blir en del bloginlägg ungefär samtidigt då.

Jag är pesonligen nöjd med min närvaro i skolan, enda gången jag minns att jag varit borta är en dag i september på grund utav att jag var i England då. Men nu får jag ta och sova så jag orkar upp imorgon till IKT och sitta länge efter det med sagan. Så blogginläggen kommer antingen imorn kväll beroende på när sagan är klar eller på fredag eftermiddag.

...end of message

lärplattform

Message received...

Detta inlägg ska förklara hur en lärplatform ska utformas på bästa sätt utifrån mitt sätt att lära mig. Jag lär mig nog mycket med learning by doing som grundtanke. Vilket betyder att övningsuppgifter vore bra om man kunde göra på sidan men även det med stimuli och respons kommer in här, då jag gärna vill veta hur det gick så jag kan jämföra med tidigare tester jag tagit och se vad jag lärt mig och på så vis få se utvecklingen av kunskapen. Sen så ska den helst vara uppbyggd så att jaglätt kan navigera, inte massa text på förstasidan, men kanske lite kortfattat där så kan man trycka vidare om man vill läsa mer om det. För mycket text blir bara rörigt, men text är bra i lagom mängd och om man varvar det med bilder ibland för att även få lite visuell förståelse. Rörlig bild och eller interaktiv media är andra saker som skulle kunna att finnas på sidan. Utseendet är ganska viktigt också, så mankanske ska kunna välja bakgrund och textfärg utifrån några mallar. Jag föredrar nog liknande som denna bloggen, svart bakgrund och vit text, det drar lite mindre ström för skärmen och spar lite på naturen, men ärligt talat så är det inte alls därför jag vill ha det så, jag tycker bara det är snyggt. En bloggfunktion och ett forum där man kan skriva sina åsikter och få respons av andra som lär sig samma sak, kanske en chatt funktion. En korsning mellan msn, Disco (högskolan väs i trollhättans egen lärplattform) och helgon vore nog en bra kombination för min del, kanske slänga in enskvätt youtube med. En annan sak som skulle kunna funka med tanke på det med stimuli och respons är att bygga sidan som ett rpg (role playing game) så man kan gå up nivåer om man klarar vissa tester och när man klarat examineringen i kursen så är man på högsta nivån, fast det kan ju även bero på vad man får för betyg.

...end of message

fredag 13 mars 2009

optimala studie situationen

Message received...

Nu känns det bra inför tentan, nu har jag hittat min ultimata studie situation äntligen. Halvliggandes i sängen med en hög med kuddar jag lutar mot och lapptopen i knät och musik ur högtalarna, helst metal, och ett paket tandpetare inom en armlängds avstånd så jag kan byta ut tandpetaren jag tuggar på mot en ny ibland, gardinerna nere och bara artificiellt ljus, gärna lite dovt.

...end of message

torsdag 12 mars 2009

Tentamen och svenska försvaret

Message received...

Känns körigt inför tentan, kan inte alla frekvenser och sånt, tror jag kan en hel del annat, men nåt säger mig att det kommer vara just det jag har svårt för som kommer komma massor av, men det vet jag imorgon. Problemet är omtentan om jag behöver göra den, för tror den krockar med KFÖ en övning som jag måste delta i för att uppfylla mitt kontrakt med svenska försvaret, ibland är det lite körigt att utbilda sig till sjukvårdare vid sidan om, men det är bra kunskap att ha även i freds tid som vi är i nu. Enligt lagen så har man rätt att få ledigt från sin arbetsplats för att uppfylla detta kontraktet, skolan är ju iofs frivillig, men hur skulle den lagen fungera om det krockar med en tenta, är allt den gör att ge mig rätt att avstå från tentan eller kan det vara så att den ger rätten att ha tentan precis innan man drar iväg eller efter, personligen så tror jag verkligen inte det. Såg nu att det verkar lösa sig ändå, KFÖ'n är veckan efter omtentan :-)

Och som en annan sak är att jag tycker försvarsmakten är slugt, det var först efter att jag skrev på kontraktet som jag såg att det stod att jag är låst i minst 4 år Helt färdig sjukvårdare blir jag nog inte förens efter sommaren nästa år, har GK1 och TFU denna sommaren, tror jag hinner med resten nästa. En sak som är lite lustig, utbildningen tar ju tid och egentligen får man inte vara ute förens den är klar, men för att uppfylla kontraktet måste man delta i KFÖ eller motsvarande övning på hösten. Men som tur är så har vi övat så mycket sjukvård så vi fick tillstånd att vara med ute på övning ändå och kan tack vare det uppfylla kontraktet. Jag var ju ute på en övning i höstas där jag först placerades vid sjukvårds tältet, men andra dagen omplacerades jag i ett insatskompani för att vara längst fram och ta hand om "sårade" där. Gjorde nog ett bra intryck verkar det som eftersom befälet för det insatskompaniet frågade efter just mig inför nästa övning, hört flera som sagt det rakt ut med att de tyckt att jag gjorde bra ifrån mig. Vilket känns bra. Jag hade förmodligen kunnat göra karriär inom militären om jag nu ville det, men det vill jag inte, detta gör jag enbart för att få lära mig sjukvård och lite delvis för att det ska bli kul att panga på skjutövningar med måste jag nog erkänna, ska iväg en vecka till stockholms skärgård i sommar och skjuta AK.

Men det har gett mig ett större nätverk, nya erfarenheter och så småningom utbildad sjukvårdare.

....end of message

Var är mina tandpetare

Message received...

Nu är det 9 timmar kvar till tentan i ljudtekniken, vart tusan har jag lagt mina tandpetare, konscentrar mig bättre när jag tuggar en tandpetare, vet inte varför riktigt, men det funkar för mig. Slutspurten nu med pluggandet inför tentan, skulle varit mycket enklare om jag hittade mina tandpetare.

En gissning dock är att tuggandet stimulerar så att jag gär nåt litet med kroppen också, blir lätt tråkigt att bara sitta rakt upp och ner och bara läsa in, mycket bättre att kunna fördela lite av all den koncentration en människa har på nåt annat så det inte blir lika enformig och tråkigt snabbt.

En annan sak jag märkt är att jag haft olika typsnitt i inläggen, beroende på vilken dator jag haft, får försöka ändra på det och köra på ett enda rakt igenom allt.

...end of message

torsdag 19 februari 2009

Spel analys Resident Evil

Message received...

Detta är en analys som mest fokuserar på maktperspektivet i genussynpunkt. Spelet som jag har analyserat är Resident Evil, nu finns det ganska många spel i den spelserien, men jag valde 1an till GameCube. Det valet tog ett tag att göra och jag hade många funderingar fram och tillbaka vilket spel jag skulle ta, me till slut blev det detta. Mycket eftersom det är ett spel som jag spelade en del när det kom ut och jag visste att det var lagom svårt att analysera och det är en spelserie som detgår bra för och 5an släpps 13e mars. Det har även blivit 3 filmer av detta spel och en till är på väg och det finns även en datoranimerad film som bygger på detta med.

För att få en bättre förståelse för vad det är jag analyserar så kommer här ett kort referat innan själva analysen. Mitt i Amerika finns en stad som heter Raccon City en idyllisk medelstor stad. Spelet utspelarsig i skogen utanför staden i en stor herrgård som ägs av det globala företaget umbrella. Umbrella är ett företag som säljer hsållsprodukter, medecin och allt möjligt, men vad väldigt få känner till (i alla fall enligt berättarrösten) är att företaget tjänar mestadelen av sina pengar på militära kunder, de utvecklar nya vapen, främst försöker de framställa biologiska och virologiska stridsmedel. Herrgårdn som spelet utspelar sig i är egentligen ett hemligt laboratorium för umbrell och nåt har gått snett, T-vruset har släppts lös och sear ner metabolismen och förstärker de elektriska strömmar som alltid finns i hjärnan, människan går på sparlåga eller rent av ställer sig upp igen om de har dött, kort och gott, de blir zombies. Stadens polis's elitstyrka kallas in för att undersöka herrgården, de råkar ut fö en olycka, men lyckas ändå ta sig dit. Och där börjar själva spelet, man kan välja att antingen spela som tjejen Jill eller som killen Chris, mer om detta i analysen. Man går omkring och löser pussel föratt komma vidare och man stöter på enstaka monster, mer mot slutet och man får bättre vapen ju längre man kommer. Ammunitionen är sällsynt och man måste spara skott, så spelet går kort och gott ut på att skjuta ihjäl zombies eller om möjligt undvika för att spara ammunition och lösa pussel.

Nu vet ni lite mer vad spelet handlar om, det var mest för er som läser detta och inte har spelat det. Nu kommer själva analysen. Så fort man börjar spela så finns det skillnader i genus och maktperspektiv, för det finns två svårighetsgrader, Normal då man kör som Jill och börjar med pistol, kniv, elpistol (dock utan batteri) och mn får hjälp av stora starka karlen Barry som går omkring med sin stora magnumrevolver. Hard då man kör med Chris, och man börjar med bara en kniv och är helt själv, utan hjälp. Så när man väljer svårighetsgrad är tjej = Normal och kille = Hard. Det är ganska stor genusskillnad där, men det går även att tolka på ett annat sätt, för vem vet, de kanske inte tänkte sig för när de låste karaktärerna till svårighetsgrader, eftersom tjejer också kan skjuta zombies i huvudet. Men åh andra sidan så får de ofta hjälp av killar. Så min gissning är, och nu gissar jag då jag inte har officiella siffror så är det flest killar som spelar det spelet och det är även målgruppen. Men det där med att det är skillnad mellan man och kvinna kommer igen i andra spel i serien, ta exempelvis 4e spelet då man är en kille och som min flickvän så oblygt utryckte det "man ska hela tiden rädda den blonda bimbon som altid behöver hjälp.". För det hade varit svårt att dra en slutsats utifrån ett spel om det verkligen var slump eller inte, men efter lite snabbanalys av 4-5 spel till i serien för att kunna dra paraleller och kunna dra säkrare slutsatser så är det med skillnaden mellan man och kvinna nåt återkommande, men åh andra sidan så är ju inte skillnaderna så grymt stora, kvinnor kan slakta monster de med.

En annan intressant sak som jag upptäckt när jag analyserade detta spelet och skulle snabbkolla andra spel i serien för att jämföra, var att det egentligen inte finns några rasfördommar. För vad är det man skjuter, jo zombies och de fösta zombies var ju amerikaner, vita. Man har även varit i Europa och bland annat skjutit spanjorer och även i Ryssland och skjutit ryssar. Man har kort och gott skjutit sig runt jorden, inte brytt sig om hudfärg eller nåt utan skjutit alla. Men i 5e spelet som snart släpps i Sverige så utspelar det sig i afrika och direkt så blev både spelkaraktären och utvecklarna förklarade som rasister. Det är väldigt konstigt, för de som säger så verkar inte se helheten och faktiskt mer bry sig om hudfärg än vad spelutvecklarna gör då de utvecklat så kan akjuta många olika så kallade raser i spelen, det finns även mörkhyade huvudkaraktärer i nåt av spelen i serien med. Så ser man till det så är de inte rasister på nåt sätt, och jag skulle inte säga att de som kallar de för rasister är rasister heller, men jag tror nog att de lutar mer åt det hållet än spelutvecklarna. De stora debatterna som varit kring detta har resulterat i att de la in en extra karaktär som man fär hjälp av som är datorstyrd och det är en kvinnlig, mörkhyad agent.

Åter till spelet som analysen fokuserar på och det är 1a spelet i serien, till gamecube. En annan sak man kan analysera är gunus och maktperspektiv, inte mellan man och kvinna utan vanligt folk och stora företag. Detta stora företaget utvecklar olagliga och omoraliska saker och verkar kara sig bra undan, i alla fall om man bara ser till första spelet, för har man pluggat storyn om vad som händer före och efter det spelet så vet man att företaget splittras sen. Men nu är det Ett mäktigt företag med kontrakt med regeringen. De har gjort ett misstag och folk har börjat dö, men de klarr sig unan från att få skulden. Man spelar även som den vanliga lilla människan, fast vanlig och vanlig, man är en ur polisstyrkans elit enhet, men det viktiga är att man är en individ, ganska vanlig, mot ett stort hus fullt med monster på grund utav att det stora företaget gjorde ett misstag och ville utveckla olagliga grejer. Spelet slutar med att företaget ordnar så att regeringen släpper en kärnstridsspets på staden för att utrota allt hot från infektionen och samtidigt utrota alla bevis på att den existerat. Där är ju pengar lika med makt och de kan i stort sett göra vad de vill utan några som helst påföljder. Det i kontrast med individen som man är som måste kämpa för att bara överleva några minuter extra och kan bara hoppas att komma därifrån, vilket man i och för sig gör när man klarat allt. Där har vi som sagt en stor skillnad i maktfrågan. Vaför de har valt att göra på det viset är nog bland annat för att man ska starta en sympati med den karaktären man spelar och samtidigt visa hur onda det stora företaget är så väcker man agg mot företaget. Det gör att man kan få en mer inlevelse i det hela, för spelet bygger väldigt mycket på stämningen.

Och som avslutning av analysen tänkte jag skriva lite om det pedagogiska upplägget i spelet. Man börjar genska enkelt för att kunna gå runt och lära sig kontrollen och man möter snart första zombien, så det börjar smått och så tappas det upp ju längre man kommer. De har även ett belöningssystem av att man kan hitta bättre vapen om man kommer vidare, för vad är en pistol egentligen när man kan ha en granatkastare. Och ju längre man kommer i spelet desto mer informationsbitar hittar man och helhetsbilden av vad som hänt och vilket ont företag Umbrella är och belönas även med information. Det ger även en öppning att samla saker och saker leder till en klarare helhetsbild och på så sätt kan de få folk att fastna att försöka hitta allt, för vad det än är så finns det alltid sånt folk som vill ha alla saker. Så Vad jag vill ha sagt är att de använder sig av ett belöningssystem som så många andra spel även gör. Det är även väldigt pusselinriktat och man måste lösa en gåta eller pussel för att komma vidare, på så vis behöver man lösa en hel del problem. Vad jag vill ha fram av detta är då att det även använder sig av problembaserat lärande (kapitel 12 i boken pedagogik för 2000-talet). Men samma sak kan man även koppla till kapitel 3 i samma bok, dvs "learning by doing", att man lär sig avnåt man gör och så är det ju även här, även om PBL är det som jag tycker verkar dominera så lär man ju sig av sakerna man gör,av pusslena man löser, men nu är det ett stort spel och det är uppbyggt så att det är ganska olika pussel på olika ställen, så även om man har gjort ett pussel och löst det och därav lärt sig nåt av det så är inte chansen stor att just den kunskapen ska man använda senare i spelet.

Slut på annalysen, för annars blir det alldeles för mycket att läsa på en blogg, för måste ju tänka på läsbarheten och sånt, analysen hade kunnat vara längre om man lämnat in på papper istället. Men åh andra sidan har detta varit en rolig uppgift, vilket leder till att det inte känns så mycket som jobb och går enklare att göra. Man lär sig en del i diskussionsgrupperna också vilket är bra så upplägget är nog ganska bra ändå.

Mats Kristoffersson
SGDIG08 HV
Pedagogik

...end of message

måndag 16 februari 2009

Dawn of war II

Message received...

Ja nu är det inte så långt kvar innan detta efterlängtade spel släpps, så jag testar att lägga in introt från youtube här, som sagt för att testa.



...end of message

söndag 15 februari 2009

First message

Message received...

Jaha, då har man börjat blogga då. Det är dock inte för att jag själv ville börja, utan det var för att flera inlämningsuppgifter på högskolan ska lämnas in på en blogg, och därav uppkom denna. Men det betyder inte att det bara kommer vara sånt här utan nu när jag ändå har en blogg så kan jag ju lika gärna skriva lita annat skit också, men det får jag se senare vad det blir. Så då var första inlägget klart, hoppas detta funkar nu och jag gjort rätt.

...end of message